segunda-feira, 27 de novembro de 2023

Semana 4 _ Quem é o (a) empreendedor (a) ?



Você conhece o Silvio Santos? Sabe a sua história? Com tamanho sucesso, o perfil empreendedor de Silvio é nítido. Porém, diferente do que muitos pensam, ele não nasceu rico, ele batalhou muito, desde jovem, para conquistar o lugar que desfruta atualmente. 

Assista ao vídeo e conheça a história de sucesso do empresário Silvio Santos, suas dificuldades; e suas realizações.



 

A evolução do empreendedorismo



 Você conhece
a história do empreendedorismo?

O empreendedorismo é uma prática antiga que se refere a uma pessoa que cria e gerencia um negócio com o objetivo de obter lucro. Embora tenha sido um termo popularizado apenas no século XX, os empreendedores existem há muito tempo na história da humanidade.

Ao longo da história, muitos empreendedores se destacaram. Por exemplo, Marco Polo, um comerciante italiano, foi um dos primeiros a introduzir a seda e outros produtos asiáticos na Europa, criando uma rota comercial que se estendeu da Europa até a Ásia. Na época, ele teve que superar muitos obstáculos, incluindo o desconhecimento das rotas comerciais e a falta de segurança.

Outro exemplo histórico de empreendedorismo é a história de Thomas Edison. Ele é conhecido como um dos maiores inventores da história, tendo criado mais de mil patentes, incluindo a lâmpada elétrica e o fonógrafo. Ele também fundou a General Electric Company, que se tornou uma das maiores empresas do mundo.

Ao longo do século XX, o empreendedorismo se tornou uma prática mais comum. A era pós-guerra viu o surgimento de muitas empresas de tecnologia, incluindo a IBM e a Microsoft, fundadas por empreendedores como Bill Gates e Paul Allen. Mais tarde, a internet proporcionou uma oportunidade sem precedentes para o empreendedorismo, com a criação de empresas como Google, Facebook e Amazon.

Hoje em dia, o empreendedorismo é visto como uma forma de criar empregos, gerar inovação e criar valor econômico. Muitas instituições governamentais e privadas incentivam o empreendedorismo, oferecendo financiamento, mentorias e recursos para novos empreendedores. Além disso, o empreendedorismo social, que busca soluções para problemas sociais e ambientais, está se tornando cada vez mais popular.

Mas, fala-se muito hoje do mindset empreendedor, ou seja, uma forma de pensar que caracteriza os empreendedores.

Pensar de forma empreendedora envolve uma mentalidade que busca identificar oportunidades e soluções criativas para os desafios. Algumas dicas para pensar de forma empreendedora são:

Identificar oportunidades: estar atento às necessidades e demandas do mercado, observar tendências e identificar oportunidades de negócio.

  • Inovação: buscar soluções criativas e diferentes para os desafios, procurar por novas formas de fazer as coisas e buscar inovar em produtos e serviços.

  • Proatividade: ser pró-ativo, tomar a iniciativa e ser persistente nas ações que visam alcançar um objetivo.
  • Foco no cliente: colocar o cliente no centro das decisões e buscar compreender suas necessidades e desejos.
  • Capacidade de adaptação: estar aberto a mudanças e ser flexível para se adaptar às novas realidades do mercado e às necessidades dos clientes.
  • Capacidade de liderança: ser capaz de motivar e inspirar outras pessoas a seguir seus objetivos e missão.
  • Perseverança: ser persistente e determinado em alcançar seus objetivos, mesmo diante de dificuldades e obstáculos.

Essas são apenas algumas dicas para pensar de forma empreendedora. Em geral, a mentalidade empreendedora envolve ser criativo, estar aberto a novas ideias e oportunidades, ser proativo, resiliente e ter uma visão clara do futuro.

https://sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/artigos/conhece-a-historia-do-empreendedorismo,8f11c793d9e96810VgnVCM1000001b00320aRCRD

EMPREENDEDORISMO NO BRASIL 

No Brasil, a história do empreendedorismo é um pouco mais recente, uma vez que somos parte do novo mundo.

Podemos olhar no nosso passado e desde a descoberta pelos portugueses, houve um empreendedorismo por parte dos colonizadores com as nossas matérias-primas, como a madeira, a cana de açúcar e o ouro, ainda que os resultados fossem para a Europa.

Após a independência, um nome que podemos citar foi o de Barão de Mauá, que conseguiu empreender rapidamente com a importação de meios de produção e de transporte para o país, o que foi extremamente importante para a industrialização brasileira. 

No entanto, o empreendedorismo em si só chegou com esse nome nos anos 1990 com uma forte abertura econômica. Para competir com os produtos importados, os brasileiros logo abraçaram novas oportunidades para criar novos negócios e projetos a fim de se sobressair no mercado.

Diversos empreendedores obtiveram muito sucesso e podemos ver cases de sucesso como o Abílio Diniz, do Grupo Pão de Açúcar, e a Luiza Helena Trajano, da Magazine Luiza, que inspiram diversos profissionais sempre.

Atualmente, cerca de 52 milhões de brasileiros possuem um negócio próprio e temos uma taxa de empreendedorismo total de 38%, o que é uma das maiores do mundo. Esses números apresentados só mostram o nosso potencial para empreender! 

https://rockcontent.com/br/blog/historia-do-empreendedorismo/




Semana 3 _ A evolução das discussões sobre o empreendedorismo.

Como já sabemos o Empreendedorismo não é recente, assista aos vídeos para saber um pouco mais sobre seu surgimento, a evolução ao longo do tempo, quais os tipos de empreendedorismo e muito mais.






 

Semana 2 _ Características do Empreendedor.

 


Você é organizado? Persistente? Criativo? Tem espírito de liderança? Tem várias habilidades? Sabe persuadir? É comunicativo e expressivo? Sabe trabalhar em equipe? Possui rede de comunicações? Network?

Se respondeu sim para algumas dessas perguntas, você, com certeza, tem características empreendedoras e nem sabia. Asssista ao vídeo e descubra mais sobre essas características.




Semana 2 _ Atitude Empreendedora.

 Você sabe o que é atitude empreendedora? Você tem atitude empreendedora? Quando o assunto é empreendedorismo, muitas pessoas relacionam o termo aos profissionais que montam os seus próprios negócios. Essa percepção não está errada, porém, o conceito de empreendedorismo vai muito além de ser “o dono da empresa”. A atitude empreendedora pode ser adotada por funcionários, servidores públicos e até mesmo por você, estudante. 

Assista ao vídeo e faça um comentário descrevendo as atitudes empreendedoras que você consegue identificar ao seu redor.


Semana 1_ O que é empreendedorismo?

 O ato de empreender, as vezes,  é visto como somente a criação de uma empresa. Entretanto, esta é com certeza uma visão simples e equivocada. Embora o empreendedorismo tenha ganhando visibilidade na mídia e, até mesmo, em políticas públicas, pensadores vêm buscando compreender esse fenômeno e suas implicações há séculos. Assista ao vídeo, reflita e comente sobre "o  que é empreendedorismo".



Faça a leitura do texto e responda as questões abaixo. 

EMPREENDEDORISMO


atividade sobre empreendedorismo


Você sabia que empreender é a capacidade de resolver problemas? É isso mesmo! Os empreendedores analisam o mercado e a sociedade onde desejam empreender, identificam como a vida das pessoas poderia ser melhor e procuram soluções para as demandas e problemas locais. Diante disso, estudam e buscam, através do seu negócio, resolver as dificuldades existentes na região. 


Identificar uma necessidade ou um problema a ser solucionado e agir propositalmente para encontrar formas de resolvê-lo é tarefa do empreendedor. É atuar na geração de mudanças que contribuam para o coletivo. E isso está relacionado a abrir uma empresa ou um projeto social, com uma ação concreta que afeta positivamente o dia a dia dos envolvidos.




A CRIAÇÃO

 


O empreendedorismo está relacionado ao processo de criação com valor agregado. O empreendedor investe tempo e esforço necessários, assumindo os riscos financeiros, sociais e psicológicos, para obter recompensa econômica e pessoal. 


Para uma cidade, bairro ou região se desenvolver, é necessário a existência de empreendedores, pois são eles que geram empregos e movimentam a economia do país. Sua capacidade de inovação e seu estudo sobre o mercado são fundamentais para a evolução da sociedade.



No empreendedorismo, há uma visão mais ampla das possibilidades e isso está relacionado à inovação e à criatividade. Nesse contexto, é possível criar algo novo ou até melhorar o que já existe, agregando novos processos, para resultar com experiências positivas para a sociedade. Isso, portanto, é uma atitude empreendedora.

 

O empreendedor é otimista, tem coragem de arriscar e faz seus sonhos se transformarem em realidade, beneficiando a sua vida e a de outras pessoas. Ele assume o protagonismo da sua história com liderança, para alcançar os resultados almejados. Por isso, é importante traçar metas e estratégias para não ficar refém da própria sorte.



Vale destacar que é possível desenvolver as aptidões necessárias para se tornar um bom empreendedor, e com o tempo, elas também serão aprimoradas por meio de estudo, dedicação e experiência, sejam elas desafiadoras ou positivas, entretanto, é sempre importante aproveitar a oportunidade de aprender e melhorar. 

 

Lembre-se de que você não precisa abrir um negócio para se tornar um empreendedor. Tais características estão presentes em uma mentalidade empreendedora, que atua em busca de soluções criativas na comunidade. Para isso, é importante não desistir diante das dificuldades, mas aprender continuamente para aproveitar a experiência.


Características do bom empreendedor:


- Ter liderança (Mantém autocontrole, é influenciador e acolhe críticas e opiniões);

- Planeja ações (Define o que pretende fazer e as estratégias para alcançar objetivos);

- Cultiva rede de contatos (Cria estratégias e possui contatos para negócios);

- Possui iniciativa (Fica atento às oportunidades, fatos e age para tornar possíveis suas ideias);

- É persistente (Enfrenta desafios, reage e replaneja);

- Procura fazer o melhor (Age para realizar com qualidade e busca melhoria contínua);

- Assume desafios (Analisa os riscos e investe naquilo que tem menos chance de errar);

- Mantém-se atualizado (Realiza qualificações para manter a atenção de seu público).


Reflexão

Você se considera pronto para empreender?



Texto: Tudo Sala de Aula / 2023



ATIVIDADE DE FIXAÇÃO


1. Sobre o empreendedorismo, assinale a alternativa FALSA.

a) É a disposição para identificar problemas e oportunidades e investir recursos.

b) É a criação de um negócio que seja capaz de alavancar mudanças na região.

c) É resolver problemas, mesmo que não traga resultados financeiros e sociais.

d) É encontrar oportunidades em problemas existentes na sociedade. 



2. NÃO é missão do empreendedor

a) identificar problemas e soluções.

b) encontrar caminhos para o sucesso.

c) melhorar a vida das pessoas da região.

d) ganhar dinheiro a qualquer custo social.


3. Como um empreendedor pode trazer benefícios sociais e econômicos para a sociedade onde está inserido?

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4. O empreendedorismo tem um importante papel no desenvolvimento do país. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que o empreendedor

a) tenha condições de controlar seus gastos para não realizar investimentos.

b) defina metas claras para diminuir as chances de surpresas desagradáveis.  

c) crie projetos para desenvolver, embora não haja mercado para consumo.

d) seja criativo e proativo, pensando exclusivamente no lucro.


5. Observe os trechos abaixo e coloque (M) quando a expressão representar um mito e (R) quando indicar uma realidade.


a. (    ) O dinheiro é o elemento mais importante para realizar um empreendimento de sucesso.

b. (    ) Os empreendedores são natos, pois já nascem com o dom de obter sucesso.

c. (    ) O dinheiro quando não aplicado em uma boa ideia acaba e não gera retorno.

d. (    ) Os empreendedores não possuem chefe e são totalmente independentes. 

e. (    ) Uma boa empresa tem os seus clientes e fornecedores como donos, pois se falir, o proprietário ficará sem emprego.

f. (    ) Os empreendedores sempre devem assumir riscos altíssimos, pois só assim se obtém sucesso.

g. (    ) O empreendedor estuda o investimento antes de fazê-lo por impulso, evitando riscos desnecessários.


6. O que é uma atitude empreendedora?

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7. Para você, quais são as principais características de um empreendedor de sucesso?

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8. Você tem vontade de empreender? Se sim, qual negócio gostaria de colocar em prática? De que forma esse negócio beneficiaria a vida das pessoas da sua região e, ao mesmo tempo, lhe traria um retorno econômico?

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9. Que comportamentos devem ser colocados em prática para evitar erros e fracassos no negócio?

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10. Para você, quais os empreendimentos que sua comunidade poderia receber que melhorariam a vida das pessoas, tornando-se, assim, numa oportunidade de negócio?


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O que é Empreendedorismo?

 


Você sabe o que é empreendedorismo?  Com certeza você já ouviu muito esse termo, talvez não saiba defini-lo, mas não se preocupe com esse blog você não terá mais dúvidas.

Empreendedorismo é uma prática antiga que se referia a uma pessoa que cria e gerencia um negócio com o objetivo de obter lucro. Os empreendedores existem há muito tempo na história da humanidade, entretanto o termo se popularizou apenas no século XX,  ao longo desse século XX, o empreendedorismo se tornou uma prática mais comum. A era pós-guerra viu o surgimento de muitas empresas de tecnologia, incluindo a IBM e a Microsoft, fundadas por empreendedores como Bill Gates e Paul Allen. Mais tarde, a internet proporcionou uma oportunidade sem precedentes para o empreendedorismo, com a criação de empresas como Google, Facebook e Amazon.

Hoje em dia, o empreendedorismo é visto como uma forma de criar empregos, gerar inovação e criar valor econômico.  Além disso, o empreendedorismo social, que busca soluções para problemas sociais e ambientais, está se tornando cada vez mais popular.


Fonte: Coleção Empreendedorismo e Gestão para Professores do ensino Médio e SEBRAE.


Planos de Aulas

Semana 1


Professor(a): Vânia Maria de Freitas

Turma: 1º Ano Ensino Médio

Semana(s): 1

Título: O que é empreendedorismo?

Tema do componente curricular: O que é empreendedorismo?

Objetivos a serem alcançados no período indicado:

Entender qual a visão dos estudantes sobre o que é Empreendedorismo e definir o que é.

Mostrar que empreender vai além da criação de um negócio. Trazer para a turma exemplos de atitude empreendedora em situações do cotidiano. Debater o tema com a turma.

Recursos necessários e descrição de como serão aplicados:

Recursos digitais: Internet, Youtube.

Recursos físicos: Quadro branco, pincel, sala maker, Chromebook, datashow, texto impresso.

Nome e descrição da metodologia escolhida:

Metodologia ativa analítica, seminário e discussão, onde o aluno aprende de forma autônoma e participativa.

Descrição da proposta de abertura da aula:

Boas vindas aos alunos, apresentação da professora, dos alunos e da disciplina.

Descrição detalhada de como será a aula:

O professor escreve no quadro a pergunta “O que é empreendedorismo?” e deixa que cada aluno fale o que entende por empreendedorismo. Após todos falarem o professor exibe o vídeo 

https://www.youtube.com/watch?v=24lyMv6BrbY , ao término do vídeo o professor volta a discussão e anota no quadro as definições que chegaram juntos. Após todos anotarem a definição o professor pede que leiam o texto e respondam as questões, corrigindo-as em seguida com os alunos. https://docs.google.com/document/d/1imunQwAphKraVBMExnZIMYXJ6XfM9-bL6gjxdooRec0/edit?usp=sharing .

Descrição da(s) forma(s) de avaliação:

O aluno será avaliado de acordo com sua participação e interação na sala de aula, e através da interpretação do texto lido.

Descrição do encerramento da aula:

Propor uma atividade (para casa):

Pedir que os alunos assistam ao pequeno vídeo sobre atitudes empreendedoras  https://www.youtube.com/watch?v=tO59ZygBzFY .

Pedir para que os estudantes encontrem exemplos de situações próximas a eles em que alguém agiu de maneira empreendedora.


Semana 2 

Professor(a):Vânia Maria de Freitas

Turma: 1º Ano Ensino Médio

Semana(s): 2

Título: O que é empreendedorismo?

Tema do componente curricular: Atitude Empreendedora.

Objetivos a serem alcançados no período indicado: Apresentar e discutir a atividade proposta na aula anterior.

Identificar situações cotidianas em que são observados exemplos de atitudes empreendedoras capazes de gerar valor social e/ou econômico.

Entender e conhecer sobre atitudes empreendedoras, características presentes e características que podem ser desenvolvidas.

Recursos necessários e descrição de como serão aplicados:

Recursos digitais: Internet.

Recursos físicos: Sala Maker, Chromebook, datashow, smartphone dos alunos.

Nome e descrição da metodologia escolhida:

Metodologia ativa, sala invertida, onde o aluno aprende de forma autônoma e participativa, com o auxílio da tecnologia, transformando qualquer ambiente em um espaço dedicado ao estudo.

Descrição da proposta de abertura da aula:

O professor faz um breve resumo da aula anterior e pede que os alunos falem sobre o vídeo assistido em casa.

Descrição detalhada de como será a aula:

Os estudantes trazem suas contribuições individuais, e, organizados em grupos, debatem e selecionam os exemplos mais representativos. Depois, cada grupo apresenta os casos que selecionou. A turma debate e analisa os casos apresentados com o apoio do(a) professor(a).

Descrição da(s) forma(s) de avaliação:

A avaliação será baseada na participação dos alunos, na dedicação e atenção ao que foi proposto em aula, nos comentários e na apresentação dos empreendedores escolhidos por eles.

Descrição do encerramento da aula:

Os alunos farão uma autoavaliação sobre o que apresentaram na aula.

Pedir que os alunos postem no Blog as atitudes empreendedoras que apresentaram em sala de aula.


Semana 3

Professor(a): Vânia Maria de Freitas

Turma: 1º Ano Ensino Médio

Semana(s): 3

Título: O que é empreendedorismo?

Tema do componente curricular:  A evolução das discussões sobre o empreendedorismo.

Objetivos a serem alcançados no período indicado: 

Apresentar um breve histórico da evolução do conceito “Empreendedorismo” ao longo do tempo, incluir na discussão os diferentes entendimentos para o termo empreendedor.

Apresentar o empreendedor como agente de transformação, com importante papel no desenvolvimento econômico e social e para a superação de problemas em diferentes contextos. 

Recursos necessários e descrição de como serão aplicados:   

Recursos digitais: Internet, Youtube.

Recursos físicos: Sala Maker, Chromebook, datashow, quadro branco, pincel, cartolina, canetinhas.

Nome e descrição da metodologia escolhida:  

Metodologia ativa analítica, seminário e discussão,  onde o aluno aprende de forma autônoma e participativa. 

Descrição da proposta de abertura da aula: 

Professor faz introdução relembrando o que já viram até o momento sobre empreendedorismo.

Descrição detalhada de como será a aula: 

Após a introdução o professor projeta os vídeos sobre: o surgimento do empreendedorismo  https://www.youtube.com/watch?v=LUr2QeynCF; o Crescimento do Empreendedorismo no Brasil https://www.youtube.com/watch?v=FjaFyR3lz3M e sobre os tipos de empreendedorismo https://www.youtube.com/watch?v=kS3xx-luVPY&t=456s . Posteriormente a exibição dos vídeos, o professor pedirá que os alunos formem grupos,  e façam suas anotações e considerações para exposição na turma, cada grupo fará um cartaz com os pontos  relevantes para um mural, em seguida haverá um debate sobre o tema. 

Descrição da(s) forma(s) de avaliação: 

A avaliação será baseada na participação dos alunos, na dedicação e atenção ao que foi proposto em aula, nos comentários e na apresentação  dos cartazes e debates.

Descrição do encerramento da aula: 

O professor encerra a aula fazendo  no quadro branco as anotações que julgar necessárias para um resumo e fixação de conhecimentos. Será publicado no blog textos e vídeos sobre o conteúdo estudado, os alunos terão que fazer comentários nas publicações.


Semana 4 

Professor(a):Vânia Maria de Freitas

Turma: 1º Ano Ensino Médio

Semana(s): 4

Título: O que é empreendedorismo?

Tema do componente curricular: Quem é o (a) empreendedor(a)?

Objetivos a serem alcançados no período indicado:

Retomar as visões do empreendedorismo para detalhar as características do comportamento empreendedor.

Descrever as características e mostrar exemplos de sua aplicação em situações concretas.

Propor exercício (para casa) em que os alunos entrevistem empreendedores locais/regionais e identifiquem na trajetória deles características do comportamento empreendedor. Reservar espaço na aula para que os alunos façam um plano de ação para o cumprimento do exercício. 

Recursos necessários e descrição de como serão aplicados:

Recursos digitais: Internet, Youtube.

Recursos físicos: Quadro branco, pincel, sala maker, Chromebook, datashow.

Nome e descrição da metodologia escolhida:

Metodologias: Pesquisa de campo. As pesquisas de campo são práticas excelentes para possibilitar que o ensino, o engajamento e a prática do pensamento analítico aconteçam fora do ambiente da sala de aula. Como o nome dá a entender, é uma pesquisa de campo: fora da sala, com pessoas diferentes do seu convívio escolar, sobre qualquer tipo de tema.

Descrição da proposta de abertura da aula:

O professor dá boas vindas e fala sobre as contribuições que a turma deu no blog.

Descrição detalhada de como será a aula:

O professor exibe o vídeo sobre a história de Silvio Santos, para apresentar aos alunos um homem que teve grandes atitudes empreendedoras. 

https://www.youtube.com/watch?v=6waii5iT-uU, após a exibição do vídeo deixar que cada aluno fale sobre as atitudes empreendedoras que conseguiram identificar em Silvio Santos fazendo uma ligação com as pessoas de seu convívio. Propor a entrevista com empreendedores locais. Os alunos se organizarão em duplas para definir como será a entrevista que farão extraclasse.

Descrição da(s) forma(s) de avaliação:

O aluno será avaliado de acordo com sua participação e interação na sala de aula, e através da organização da entrevista.

Descrição do encerramento da aula:

Fazer uma avaliação informal com questionamento dos alunos sobre o desenvolvimento da aula como também das atividades, na próxima aula os alunos deverão postar no blog e apresentar a entrevista feita aos empreendedores locais .

Boas vindas.

Boas vindas!

 Olá pessoal! Sejam bem vindos ao blog. Desejo a todos um excelente início de ano letivo. Este blog tem como objetivo  informar sobre: Calen...